单元篮球比赛活动计划第1部分
20xx 年 3 月 12 日
中国石油大学篮球场
中文系全体学生
针对现代大学生大多数缺乏体育锻炼,整体身体素质有待提高的情况,我系学生会体育部于3月12日举办了篮球比赛,全体同学积极参与,增加了凝聚力的学生。 这丰富了大学生活。
通过这次活动,同学们体会到在学习和生活中要做到“动与静”相结合,做到“劳逸结合”; 他们还增强了健身意识,适度运动有利于强身健体。
同时,我们希望通过这次活动,增进同学之间的沟通和感情,缓解部分同学的心理压力,塑造更健康、更积极的心态。
(一)准备活动的准备工作非常重要,它关系到活动能否如期举行。 此次活动,也提前做好了活动准备:
1、装备准备:包括篮球、哨子、计时器等基本装备。
2、制定竞赛规则:采用常用的竞赛规则。
3、比赛形式为三人篮球赛。 根据专业抽签。 分别是毕业班班组、十年级汉本队、十年级秘书一队、十年级秘书二队、十一年级汉本一队、十一年级汉本二队、十一个秘书队和十一个外队。
4、组织全体学生参加。
5.准备好相机拍照。
(二)活动流程
3月12日周一,天气晴朗,活动顺利进行。 中午12点40分,同学们全部来到篮球场。 本次比赛为三人篮球赛,按专业进行。 有两场比赛,有些学生必须去上课。 在这种情况下我们采取了压缩比赛时间的方法。 在这种三人篮球比赛中,每队在场上分配三名球员,另外一人,相当于每组四五个人。 此次比赛共有8支男生代表队参加,女生也参加了此次活动,其中包括男女混合比赛,这也调动了更多学生的积极性。
活动于中午12时40分正式开始。 比赛一开始,同学们都非常认真,表现得比较轻松。 然而,男孩的竞争方式与女孩不同。 每个男队至少要打2场比赛,所以难度比较大。 比赛过程中,学生们看重的是友谊,所以没有肢体冲突,这不符合篮球精神。 由于出现了一些集体性的喜剧失误,场上场下同学们不时发出欢快的笑声。 比赛规则就是我们普通的三人篮球比赛的规则。 每场比赛均设有一名记分员、一名计时员和一名裁判员,以保证比赛的公平性。 比赛本着友谊第一、比赛第二的原则进行。
1点30分,第一轮比赛结束。 因为连续两场比赛,同学们显得有些疲惫。 此时参赛的队伍有六支,分别于13日和14日进行预赛。 但由于天气原因,15日的比赛没有举行,推迟至16日。 因为个人职业实力差距相当大,所以较量比较容易,但双方的比分还在焦灼上升。 比赛非常精彩。 7. 活动概要。 总体来说,本次赛事进行得相当顺利,比赛过程中没有出现人员受伤的情况。 此次活动也取得了良好的效果。 集体活动可以分散此类学生的注意力,增进学生之间的相互了解,改善学生的心理健康。 通过这次活动,同学们体会到在学习和生活中要“动与静”结合,做到劳逸结合。 鉴于部分学生在比赛过程中感到相当疲倦或疲惫、抽筋等,这在一定程度上反映出部分学生身体状况不理想,缺乏必要的体育锻炼。 这使得每个人的健身问题意识得到提高,因为适量的运动有益于身心。 自从这项活动开展以来,班里以前很少运动的学生现在每周都坚持进行一定量的运动,比如在学校操场内环跑步。 活动期间,同学们之间的交流也比平时多了。 从彼此的交流中,我们绝对可以知道每个人的心理状况,尤其是相对内向的学生。
活动中,更多的是同学之间的友谊。 他们在场上场下欢呼雀跃,也吸引了其他一些学生的围观。
但本次活动也存在一些不足。 时间安排不够合理,活动时间估算不够准确,给学生带来一定的不便。 如果是下午课后举行,就不会出现这种情况。 所以,我们一定要吸取教训,下次开展团日活动时要注意时间安排的合理性,避免给大家带来不便,让活动更加圆满。
单位篮球比赛活动计划第2部分
(一)培养学生对篮球的兴趣,组织和吸引更多的学生参加篮球活动。
(2)培养合作、协调、敏捷、速度、跳跃、投篮等篮球运动素质。
(3)学习和掌握篮球运动所需的基本活动技能,逐步养成完成各项练习的正确姿势,发展学生的特长。
(四)培养过程中,着力培养学生遵纪守法、热爱集体、讲礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志坚强的品质,使他们全面发展方式。
36年级篮球爱好者。
1、理论研究
(1)了解篮球运动的发展历史和现状。
(2)了解篮球运动的规则和要求。
掌握一定的篮球技术和技巧,了解一些基本的篮球发展条件,进一步培养对篮球的兴趣和爱好,培养学生终身的运动习惯和意识。
(1)学生兴趣活动课的内容、形式、节奏安排等要求多样化。 各种练习方法应尽可能与游戏活动相结合,激发学生对篮球的爱好和兴趣。 (2)练习必须以常年制的身体系统为基础。
(3)在各项练习中,训练学生运用合理的发力顺序、爆发力等,培养一定的篮球对抗能力。
(1)活动对象:对篮球感兴趣的学生可在活动记录本中找到学生名单。
(2)活动时间:每周一、周五课外活动。
阐明
1、如因天气原因无法在操场上联系,指导老师将组织学生向特定老师讲解理论知识。
2.学校有其他任务,活动将延期。
单位篮球比赛活动计划第3部分
于20xx年11月15日至18日在横山镇政府召开
1、参与范围:镇干部及全镇各村(居民)、镇单位均可组队参加。
2、组队要求:所有参赛队员必须是单位干部职工和村农户。 坚决杜绝外借队员。 如发现单位或村借用外地人员参加比赛的,将取消该队或村的参赛资格,同时对该单位或村进行通报批评。
1、录取前四名,第一名颁发奖杯一座; 第二、三、四名将颁发奖牌。
2、大会设立体育道德奖1名,颁发奖牌。
体育道德风尚奖竞赛条件:
1、遵守比赛规则,听从指挥,按时进出,自始至终参加比赛。
2、遵守球场纪律,端正比赛风格,尊重裁判,互相尊重,尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习,拼尽全力,展现我镇广大农民胜不骄、败不馁的良好精神风貌和团结拼搏的作风。
4、关心集体,保护公共财产,讲卫生,文明礼貌,积极参加竞赛活动。
为实现本次球赛的预期目标,成立了领导小组。
组长:刘建强
副组长:邵杰宗
成员:程良斌、黄俊臣、韩志树、张贤标及村支部书记
1、请各参赛队组织好比赛。
2、各参赛单位和村必须坚持勤俭节约的原则。
3、参赛者必须自觉遵守比赛规则,坚持友谊第一、比赛第二的原则,比赛有风格、有水平,尊重裁判,服从比赛统一安排,注意安全。
4、未尽事宜由领导小组决定。
单元篮球比赛活动计划第4部分
2、组织成员: 组长:罗国松
副组长:曾新杰、邓英昌、吴晨宇
3、学生组织:罗有国、各班班主任、各班体育委员。
4、比赛时间:下午第七节(周一、周三、周五)
或第八节课开始时(周二和周四)
5.比赛地点:学校篮球场
六、比赛规则:
1、每场比赛分为上下半场,每半场15分钟,上下半场休息5分钟。 任何迟到超过 5 分钟的课程将被视为弃权。
2、比赛分为两个阶段:第一阶段采用双败淘汰制,通过抽签决定比赛类别; 第二阶段为单循环六班,最终根据积分确定前六名(凭积分参赛)。
3、比赛过程中如有打架斗殴、侮辱对方队员、不服从裁判等不文明行为,将取消该班级的参赛资格和成绩。
七、竞赛奖项:
1、各班级宣传委员、体委将各班级参赛队员的详细情况和特点记下来,为班级造势。 表现出色的班级获得“最佳宣传创意奖”。
2、每个班级可以组织啦啦队为班级加油,但必须有组织,文明礼貌,不得嘘声。 最后根据情况评选出“最佳啦啦队奖”。
3、各班级可根据班级的竞赛情况及时撰写精彩的宣传文章,送教育部评选。 学校将在中午播出,并在宣传橱窗展示。 最终评选出获得“最佳新闻奖”的班级。 。
4、小组活动需要各班级的全力支持和精心组织。 组织良好的班级将获得“最佳组织奖”; 班级组织不好会影响班级考核。
5、首届“天贝杯”篮球赛第一至第六名选手根据比赛成绩颁发证书。
教育部一年级体育组
单元篮球比赛活动计划第5部分
为丰富我校学生课外体育活动,树立健康第一的指导思想,增进系间、班级间的友谊,加强沟通,促进学校篮球运动的发展,促进学校篮球水平的提高。
二、比赛时间、地点
时间:z年初,具体时间以订单簿安排为准。
地点:学校篮球场。
3. 参加者
zz年级男生
4. 如何参与
(2)参赛运动员必须是本系在校学生,热爱篮球运动,身体健康;
(三)参赛队伍必须统一着装,上衣应印有明显的号码。
五、竞赛方式
(1) 比赛仅限男子;
(二)比赛采用淘汰制;
(三)比赛规则按照最新《篮球规则》执行;
(四)比赛采用4节制,每节10分钟,中场休息1分钟。 每节可暂停一次,球员犯规5次后将被罚下场。
六、排名确定方法
胜者晋级下一轮,败者被淘汰(败者按胜负比排名)
七、奖项设置及奖励办法
本次比赛将录取前四名
八、报名方式
报名截止日期为z、月、z,应提交给体育队的zz老师。 (报名须知:参赛队伍以院系为单位,必须认真填写《报名表》,请从政教办公共邮箱下载《报名表》)
九、其他事项
(1)各班组要加强管理,落实到人,特别是要制定安全防范措施,确保万无一失;
(二)各参赛院系必须在运动组的安排下,按照比赛日程,以不影响学生学业的原则组织所有比赛活动。
10、未尽事宜由组委会另行通知
单位篮球比赛活动计划第6部分
为丰富我校学生校园文化生活,提高学生身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级和各年级学生之间的交流,决定从即日起举办学生篮球比赛。 活动安排如下:
加强与三亚高校的交流和友谊,增进相互了解。 展现学生体育风采,丰富校园文化生活。 旅游商业协会举办首届校际五人篮球赛。 这将培养学生对体育活动的兴趣,促进两校文化体育事业的发展。 同时,推动学校突出琼州学院师生的体育风采和校园文化。
共青团琼州学院委员会主办
旅游商业协会策划主办
旅游商业协会篮球队 三亚大学篮球队
11月18日琼州学院灯光篮球场
11月20日三亚大学风雨体育场
抽签地点将于11月23日决定
弘扬青春,生命脉搏——为篮球加油
参赛人数:比赛双方各五人
队服要求:运动服、队服将在上场前发放。
竞赛规则:
(1)比赛分为四节,每节12分钟。 每队每节可有一次暂停,最后一节可有两次暂停。 最后两分钟不能叫暂停,暂停期间停止计时。
(2) 比赛期间,每名球员最多可犯规 4 次,被罚出场 5 次。
(3)得分多的队获胜。 如果比分相同,则加时三分钟。
(4)比赛中队长为发言者,选手必须服从裁判员的决定,裁判员的决定为最终决定。
(五)比赛中倡导“友谊第一,比赛第二”
冠军:奖金600
亚军:奖金500元
旅游商业协会各部门部长及官员
体育部:负责记录各参赛队的成绩;
实践部:负责活动的赞助工作,获取资金、奖品和后勤工作
宣传部:负责宣传工作,公布竞赛进展。
组织部:负责维护比赛秩序、计分等; 以及监督和管理
确保比赛顺利进行; 负责处理比赛期间的违纪和纠纷。
秘书处:负责具体竞赛协调和咨询工作。
1、在校园公告栏张贴宣传图片、海报
2、在适当地点设置展板
3. 在学校显着位置张贴海报
4、在学校网站、贴吧等进行网络宣传。
5、通过学校团委、旅游商会宣传部跟踪报道、播报行程安排。
单元篮球比赛活动计划第7部分
为推进素质教育,提高我校学生体质,丰富校园生活,增强班级凝聚力,培养团结协作精神,经研究决定举办六年级篮球比赛。
六年级(6班)
1、比赛按最新《篮球比赛规则》及篮球违规行为的相关处罚规定执行。
2、每场比赛20分钟,分两节,每节10分钟。 每个季度都有一次技术暂停。 换人必须得到裁判员的批准。
3、运动员必须遵守学生守则。 穿着不合时宜的人不得玩耍。
4、每个班级必须登记10名选手名单,其他任何人不得参加比赛。
5. 比赛过程中,故意犯规造成对方球员受伤的,将被取消比赛资格。
设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、四等奖1名、组织奖2名。
单元篮球比赛活动计划第8部分
团结就是力量!
丰富我们的大学生活,增强学生的团队意识,增进学院各班级之间的交流和友谊,展现学生的青春风采。
全校全体学生(以班主任为一组)
20xx年#月#日。
篮球比赛是一项体现活力的集体项目,需要团队的密切配合才能完成。 选手们在赛场上互相配合,团结一致; 场外的同学为球员加油,激励球员。
友谊第一,比赛第二; 裁判必须公平公正,选手必须文明比赛。
1、宣传部将共同协助做好赛前宣传,通知各班级做好篮球比赛的充分准备,努力让全校学生参与校园活动,调动学生的积极性。
2、制定有号码的赛程表,赛前三天收集各队队员名单,然后各队队长抽签将球队分成相应的组,根据号码确定各队的对手。
3、确定场地和裁判员。
4、根据赛程提前通知参赛队伍和同学,并从每队所在班选出一名学生共同录制比赛。
5、及时公布大赛最新动态。
6、用活动资金为获胜的冠、亚、季军队伍提供相应的奖励。
7、赛后总结。
一条基本规则:
1、班级名称以班主任为准,每场主场比赛有5名替补队员。
2. 每场比赛分为上下两半,每节 4 节,每节 10 分钟。 每节结束有5分钟休息时间,半场结束时两队交换场地。
3、球员犯规5次或技术犯规2次,将被罚下场(注:技术犯规加一罚一球)。
4、比赛过程中所有选手严格遵守裁判员的裁决。 观看比赛的球员和同学不得侮辱、殴打裁判。 一经发现,对方球队的球员和工作人员将被取消比赛资格。 情节严重的,将移交学校处理。
5、裁判员必须公平、公正,工作人员必须文明、有礼貌。
6、工作人员必须在比赛前15分钟到达,球员必须在比赛开始前10分钟到达。
7、各队的后勤工作由班级自行安排。
2、应急处理预案:
1、如遇阴雨天气,比赛将延期进行。
2、如学校组织临时会议或有其他重要安排,将通过通知方式传达给各参赛队。
3. 未能准时参加比赛的队伍,迟到5分钟直接扣5分。 迟到5分钟以内的球队将被视为弃权。
一条横幅30元,10个口哨30元,3箱矿泉水50元; 篮球6个500元,证书3个共30元,奖杯1个100元。 总共是740元。
单位篮球比赛活动计划第9部分
参与单位:体育学院各班级(除毕业班)
组织委员会:
导演: 勇世仁
副主任:雷派蔡忠
成员:朴媛媛、刘永龙、韩晓毅、杜飞、严鹏霞
循东车永志陈艳朱佳、龚俊俊
卢文平 王锡超 刘建新 吴正东 赵虎
刘晓峰、唐彦峰、司如意、徐世发、吕祖军
刘辉
体育学院团委
4月8日
竞赛规则及具体要求规划
本次技能大赛分为三分投篮赛、技能赛、明星赛三个部分。
三分大赛:
三分球比赛每班报名人数不得超过三人。
(a) 比赛分为5个投篮点:三分线上弧线各1个投篮点,底线两侧及两侧45度角各1个投篮点。
(b) 比赛时间为1分30秒; 选手必须在1分30秒内完成5个投篮点。 任何在规定时间内进行的投篮均不得分。
(c) 1 个投篮点有 5 个球。 前四个球是普通的深红色球,每击球得1分。 第五球为浅红色球,击球得2分。 单轮最高得分为30分。
(d) 比赛分为两个阶段。 第一阶段为预赛。 每位参赛队员都有两轮投篮机会。 两轮比赛的成绩将被计入该队员的最终成绩。 根据第一阶段成绩排名前八的队伍将晋级第二阶段比赛。 第二阶段为决赛。 八名合格选手每人将有一次投篮机会,根据成绩选出前三名。
技能大赛:
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